Biblioteca Digital Curt Nimuendajú

Disponível originalmente em
http://portal.unemat.br/media/oldfiles/linguistica/docs/dissertacoes2013/5_ducineia.pdf

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A presente dissertação tem como objetivo apresentar o léxico remanescente da língua umutina propondo um vocabulário bilíngue (Umutina-Português e Português-Umutina) que compreende um acervo lexical da língua e da cultura Umutina, como forma de fortalecimento e registro dessa língua, e ao mesmo tempo, ao ensino da língua materna na escola como apoio de material didático. E, está vinculado a linha de pesquisa - descrição e análise de línguas, instituição e ensino. Os Umutina têm como língua materna o português e como segunda língua, a língua umutina. O presente trabalho inclui o povo Umutina, no qual expomos o histórico de vida, aspectos linguísticos e culturais, a escola Umutina, o perfil dos professors Umutina, ensino da língua materna e também apresentamos os princípios teóricos da lexicografia e lexicologia, algumas considerações sobre dicionário bilíngue. Esclarecemos o procedimento da estruturação do vocabulário Umutina-Português, bem como do Português-Umutina, como a macro e microestrutura, entrada dos verbetes colocando em prática a técnica lexicográfica, a fonética e fonologia da língua umutina, além das classes de palavras utilizadas na língua umutina. Para tanto, como suporte teórico da lexicografia utilizamos autores como: Welker (2004), Caldas (2009), Ferreira (2005), Borba (2003).

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