Biblioteca Digital Curt Nimuendajú

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L'étude présentée ici se fonde sur l'analyse de données recueillies auprès des Sateré-Mawé de la region du Marau-Urupadi entre 1993 et 1998. Le corpus est constitué du récit de faits divers et de mythes; de conversations et de textes écrits par les professeurs sateré-mawé. L'analyse de ce corpus a été faite avec différents informateurs. Cependant, tout au long des quatres sejours, j'ai eu des infomateurs de référence, c'est-à-dire des informateurs qui ont accompagné le travail depuis le début jusqu'au dernier séjour (1998). Cela a facilité beaucoup l'analyse de la langue, puisqu'á mesure qu'on travaillait, ces informateurs, surtout l'un d'eux, devenaient de grands penseurs de leur propre langue. Je ne peux pas non plus manquer de mentionner la participation des professeurs sateré-mawé dans ce travail de réflexion sur la langue; en travaillant depuis 1993 directement avec eux sur les problèmes de l'education, et surtout sur l'alphabétisation en langue maternelle (et donc sui l'orthographe), j'ai participé à des discussions très animées sur leur langue. C'est dans ce contexte que j'ai pu connaître et comprendre un peu de cette langue et c'est cela que je présenterai ici.

Cette étude porte sur la morphosyntaxe. Dans le premier chapitre, je présente la description et l'analyse des différentes sous-classes de lexèmes nominaux, leurs déterminants et les pronoms personnels, possessifs et démonstratifs. Dans le second chapitre, je m'intéresse aux différentes sous-classes de lexémes verbaux, à leur structure actancielle, l'orientation (voix), à l'aspect lexical, à la construction agentive et nonagentive des verb de procès, au temps et à l'aspect. Enfin, le troisième chapitre porte sur la formation de bases complexes, soit par incorporation, soit par dérivation.

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