Autor: | Leite, Yonne; Soares, Marília Facó; Souza, Tânia Clemente de |
Data: | 1987 |
Título: | O papel do aluno na alfabetização de grupos indigenas: a realidade psicológica das descrições lingüísticas |
Detalhes: |
In: |
- La sintaxis de las interrogativas en Karajá, Kayapó y Manxineri (Maia, Salanova & Lanes 2000)
- Saudações Tapirapé: expressões do Tekateka (Paula 2009)
- De homens, árvores e sapos: forma, espaço e tempo em Tapirapé (Leite 1998)
- Tapirapé e Karajá: as idas e vindas de um contato cultural
- O caso Tapirapé: uma escola indígena frente às políticas públicas (Paula 2008)
- Letras de Hoje
- Escola de índio, professor índio
- Cadernos Cedes
- Educação indígena: Trilhas de Conhecimentos
- Morfossintaxe da língua Tapirapé (Praça 2007)
- Plurietnia e plurilingüismo no Brasil: o direito indígena à educação em sua própria língua
- Atas do II Encontro Nacional do GELCO