| Autor: | Barros, Edir Pina de (org.) |
| Data: | 1998 |
| Título: | Educação indígena |
| Detalhes: |
volume temático da Revista de Educação Pública Conteúdo: Apresentação - Edir Pina de Barros Parte I: Educação escolar indígena Reflexões sobre educação escolar indígena na conjuntura atual - Edir Pina de Barros Educação do ponto de vista do Estado x ponto de vista do índio - Sirlei A. Silveira O significado da escola em sociedades indígenas - Ivo Schroeder As escolas indígenas e os textos didáticos - Arlindo G. de O. Leite Autonomia e autodeterminação: o novo discurso da diferença - Paulo Augusto Mário Isaac Parte II: Educação e educação escolar indígena em Mato Grosso Escolas indígenas em Mato Grosso: como são e para onde vão - Darci Secchi Histórico da educação escolar indígena na Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso - Terezinha Furtado Mendonça e Laurenice L. de Souza Professores indígenas de Mato Grosso e o ensino de Português - Maria Inês Pagliarini Cox Escolas e vivências: um memorial Paresí - Hellen Cristina de Souza e Daniel Matenho Cabixi Novas terras e novos céus: a educação escolar entre os Xavante do Sangradouro (1970-1980) - Teodorico Fernandes da Silva Museu-oficina Kuikare: uma "escola" nativa Kurâ-Bakairí (Karíb) - Darlene Yaminalo Taukane Parte III: Relatos de experiências A educação indígena no contexto cultural Paresí - Edson Bosco da Silva e Nelson Secchi Alem das Letras: Uma experiência junto aos Kulina do médio Juruá - Ângela Kurovski Núcleo de Documentação Bóe-Bororo: Relato de uma experiência - Paulo Augusto Mário Isaac |
- A relevância pedagógica na construção de propostas de educação bilíngue intercultural (Oliveira 2011)
- Uebersichtskarte der Reiseweg und die Stammesnamen sind rot eingetragen (Krause 1911)
- Directionality in vowel harmony: the case of Karajá (Macro-Jê) (Ribeiro 2002)
- Valence, Voice, and Noun Incorporation in Karajá (Ribeiro 2001)
- Lingüística como padrão de escrita missionária (Barros 1996)
- A noção de pessoa entre os Bororo (Viertler 1979)
- Documents et vocabulaires inédits de langues et de dialectes sud-américains (Loukotka 1963)
- Relações gramaticais, aspecto, modo e modalidade em Boróro (Camargos 2010)
- Assimilação e restrição: condicionamento de coda e onset complexo em Xavante (Quintino 2009)
- The Carajá (Lipkind 1948)
- Sobre a contribuição lingüística da Comissão Rondon (Rodrigues 2004)
- Notas sobre tipografias para línguas indígenas do Brasil (Diniz 2007)
- Karte des Rio Araguaya nach eigenen Aufnahmen bearbeitet (Krause 1911)
- Bororós em Rio Verde de Goyaz (Soares 1894)
- La sintaxis de las interrogativas en Karajá, Kayapó y Manxineri (Maia, Salanova & Lanes 2000)
- A fonologia xavante: uma revisitação (Pickering 2010)
- Verb morphology in Paresi-Haliti (Arawak) (Brandão 2010)
- Tapirapé e Karajá: as idas e vindas de um contato cultural
- Nambikwara
- Map of Eastern Bolivia and Western Matto Grosso (Métraux 1942)