Biblioteca Digital Curt Nimuendajú

volume temático da Revista de Educação Pública
v. 7, n. 12, 228 p.
Cuiabá: UFMT

Conteúdo:

Apresentação - Edir Pina de Barros

Parte I: Educação escolar indígena

Reflexões sobre educação escolar indígena na conjuntura atual - Edir Pina de Barros

Educação do ponto de vista do Estado x ponto de vista do índio - Sirlei A. Silveira

O significado da escola em sociedades indígenas - Ivo Schroeder

As escolas indígenas e os textos didáticos - Arlindo G. de O. Leite

Autonomia e autodeterminação: o novo discurso da diferença - Paulo Augusto Mário Isaac

Parte II: Educação e educação escolar indígena em Mato Grosso

Escolas indígenas em Mato Grosso: como são e para onde vão - Darci Secchi

Histórico da educação escolar indígena na Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso - Terezinha Furtado Mendonça e Laurenice L. de Souza

Professores indígenas de Mato Grosso e o ensino de Português - Maria Inês Pagliarini Cox

Escolas e vivências: um memorial Paresí - Hellen Cristina de Souza e Daniel Matenho Cabixi

Novas terras e novos céus: a educação escolar entre os Xavante do Sangradouro (1970-1980) - Teodorico Fernandes da Silva

Museu-oficina Kuikare: uma "escola" nativa Kurâ-Bakairí (Karíb) - Darlene Yaminalo Taukane

Parte III: Relatos de experiências

A educação indígena no contexto cultural Paresí - Edson Bosco da Silva e Nelson Secchi

Alem das Letras: Uma experiência junto aos Kulina do médio Juruá - Ângela Kurovski

Núcleo de Documentação Bóe-Bororo: Relato de uma experiência - Paulo Augusto Mário Isaac